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小学数学评课应从哪几个方面来入手呢 小学数学评课应做到以下几点: 1.评教学思想 看是否体现了"以学生为主体"的思想. 看是否具有"开放教学"的意识. 看是否从"权威教学"观念转变为"共同探索"观念. 看是否关注学生的成功感. 2.评教学目标 首先,从教学目标制定来看,是否明确、准确. 其次,从目标达成度来看,要看教学目标是不是明确地体现在每一教学环节中,教学手段是否都紧密地围绕教学目标,为实现教学目标服务. 3.评教材处理 一是看教师对教材理解是否深刻、正确. 二是看教师对教材的处理是否合理、得当. 4.评教学程序 (1)看教学思路设计. 一是要看教学思路设计,符合不符合教学内容实际,符合不符合学生实际; 二是要看教学思路的设计,是不是有一定的独创性,能不能给学生以新鲜的感受; 三是看教学思路的层次,脉络是不是清晰; 四是看教师在课堂上,教学思路实际运作的效果. (2)看课堂结构安排 看教学环节的时间分配 看教师活动与学生活动时间分配 看学生的个人活动时间与学生集体活动时间的分配 看优差生活动时间分配 5.评教学方法和手段 看是不是量体裁衣,灵活运用 看教学方法的多样化,因材施教 看教学方法的改革与创新 看现代化教学手段的运用 6.评教师教学基本功 看板书、看教态、看语言、看操作 7.评学法指导 教师收集学生学习成效的反馈信息的意识是否强烈;教师反馈学生学习情况是否及时. 矫正应尽量避免雷同,尽可能以不同的方式处理教材. 8.评教学效果 一是教学效率高,学生思维活跃,气氛热烈. 二是学生受益面大,不同程度的学生在原有基础上都有进步.知识和能力、过程和方法以及情感、态度和价值观等目标都能达到. 三是有效利用40分钟,学生学得轻松愉快,积极性高,当堂问题当堂解决,学生负担合理. 【小学数学评课应从哪几个方面来入手呢】相关文章: 想出国读别的专业的硕士,应从哪些方面入手?07-10 没有互联网背景的人想互联网创业应从哪方面入手?07-10 小学数学评课稿01-27 小学数学课评课稿08-29 《大家来运动》评课稿05-26 小学数学听课评课心得03-20 小学数学教学评课记录11-29 小学数学教学评课稿01-26 (热门)小学数学评课稿07-07 (推荐)小学数学评课稿07-18 |
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